小編記得很多年前，小學(xué)畢業(yè)生成長紀(jì)念冊主要還是可手寫留言同學(xué)錄的形式，隨著攝影工具（比如智能手機）的普遍使用，用照片及文字作為主要形式的小學(xué)畢業(yè)成長冊為主流的做法，接下來百鉑文化將通過為成都高新區(qū)錦城小學(xué)2019屆六四班案例，講解下小學(xué)班級畢業(yè)成長記錄冊怎么做。

 

模板范文：剛剛好，時間沒有因為我們的不舍，眷戀停留，反而，在這樣的日子里，開始奔跑。畢業(yè)前，在心中刻下每個人的臉龐，記得不要落淚，要微笑。記憶中都是互相含笑的模樣。給每一個人一個擁抱，說句謝謝。不管怎樣，她和他都曾陪伴你，從那年的落葉紛飛，到如今的綠意蔥蘢，在走到盛夏驕陽一季流火。誰知，那操場上，揮灑了我們多少的熱血；誰知，那午后的銀杏林，誰在稚嫩地舉起手宣誓——“我們永遠(yuǎn)不分開”。誰知，那隊旗下，有多少我們的夢想。

六年時間，我們到底經(jīng)歷了什么？沒有人知道！我們的未來，去向何方？沒有人知道！那一句再見，真的可以讓天涯海角的我們重聚一方嗎？再相遇時，我們會認(rèn)得對方，想起他嗎？會嗎？從此，再沒有那熟悉的問候；從此，再沒有那熟悉的味道；從此，我們天各一方。愿——在星空下的我們，那閃爍的期冀、湖面上蕩起的漣漪、與年少輕狂的我們，裝飾這那逝去的少年的夢。

 

這部分內(nèi)容一般情況下是必不可少的，每人1-5張照片，一段簡短的話語，待我們長大之后，再來翻看這本小學(xué)畢業(yè)成長記錄冊，如果沒有這樣的單人頁面，怕是很難再回憶起兒時的模樣、童年彼此嬉戲打鬧相伴的時光了。

 

6年，我們一起6年，不止想讓你記住我的模樣，還想讓你對不要忘記每一次我們一同出游、每一次班級活動、節(jié)假時的特殊節(jié)目、運動會…太多太多。是的，這個大家庭，有你有我有他，才是完整的！

我們常說專事交由專人，上面的文字，主要從內(nèi)容素材方面，講解了小學(xué)畢業(yè)班級成長記錄冊怎么做，但具體到版式設(shè)計、印刷裝訂，或許大多數(shù)家長是不具備條件或能力，便可以聯(lián)絡(luò)百鉑文化這樣的專業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計公司，輔助完成。