做紀(jì)念冊、畫冊、廣告設(shè)計,找“百鉑文化”
在自己的人生記憶中,在大學(xué)校園的日子一定是一段難忘的歲月,在那個充滿青春活力的時候,我們走過一段豐富的校園學(xué)習(xí)時光,在畢業(yè)后我們?nèi)ネ煌某鞘?,在今天的又一次班級同學(xué)聚會,是多么難得的一次聚會。完成同學(xué)聚會紀(jì)念冊制作,記載大家的校園和相聚一生的故事。
班級上的同學(xué)相約一起,在今年終于迎來了一次同學(xué)聚會活動,來自大學(xué)班級的同學(xué),已經(jīng)是畢業(yè)后20多年的歲月,誰又能知道今天是我們的同學(xué)聚會的日子呢?
1、踏入校園
當(dāng)我再次踏進校園的那一刻,我的新安靜了,情不自禁想到過去自己在校園的許多事情?,F(xiàn)在進入校園,自己的身份已經(jīng)不再是學(xué)生,我的身份早已經(jīng)變成了校友。過去改變了很多,在我心中充滿了無盡的回憶。
經(jīng)過這么多年的起伏,我們每個人都在忙碌自己的生活,已經(jīng)不再年輕了。今天,我們再次聚在一起回憶當(dāng)年發(fā)生的故事。我們不談工作、職業(yè)或者不愉快的事情。我們只交流大學(xué)校園時候的青春歲月,在那個時候留給我們的美麗和快樂。
2、回憶往事
歲月已經(jīng)過去,每個人從理工大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有20年了。時間荏苒,時代在進步的步伐也太快,生活似乎很匆忙,同學(xué)們的步伐太倉促,似乎在自己的人生中遺留下了許多美好的東西,而這20年的生活就是大家的成長印記,在校園共同的成長故事,早已經(jīng)深深地刻在你我心中。
在大學(xué)畢業(yè)之際,我們別離校園的一切,與老師、同學(xué)分離數(shù)十年之后,今天我和班級上的兄弟姐妹們在學(xué)校又見面了,在校園歡樂的一天,我們不知不覺中就過去了,參加了校園的聚會活動,在聚會晚餐后,同學(xué)組委會決定使用紀(jì)念冊的方式,記載這次盛大的同學(xué)活動。
3、使用紀(jì)念冊
使用紀(jì)念冊記往事無疑是不錯的方式,雖然這次班級同學(xué)沒有全部到場,但是已經(jīng)有多半的同學(xué)都參加了聚會。用理工大學(xué)信息班級的同學(xué)聚會紀(jì)念冊來承載活動內(nèi)容,來記錄大家的人生,來回顧屬于青春尾巴上的同學(xué)歡樂。
那些年的回憶,已然過去,猶存心中,對未來的憧憬,對同學(xué)的祝福,也將印刻在冊,一本同學(xué)聚會紀(jì)念冊不僅記載聚會活動內(nèi)容,也記載了同學(xué)彼此的祝愿。帶著同學(xué)的祝福,踏上明日的道路,自己也很開心。
使用一本紀(jì)念冊記載我們的難忘歲月,這就是我們理工大學(xué)的信息小班的同學(xué)聚會紀(jì)念冊?,F(xiàn)在,所有的同學(xué)都整理了自己的校園生活,積極配合同學(xué)收集設(shè)計資料,為制作紀(jì)念冊做前期準(zhǔn)備。
4、紀(jì)念冊制作
這是一次班級同學(xué)的聚會紀(jì)念冊制作歷程,為了完成有質(zhì)量保障的聚會紀(jì)念冊,委員會還專門就“紀(jì)念冊制作”的事情做了安排,交代了幾位同學(xué)一起完成同學(xué)聚會紀(jì)念冊制作的任務(wù)。
首先在“紀(jì)念冊制作方案”上,至少在同學(xué)們之間有自己的想法,有一個大概的設(shè)計思路,不管專業(yè)不專業(yè),也不用考慮到印刷、裝訂的事情。
接下來在我們了解到紀(jì)念冊制作流程后,加上自己有許多紀(jì)念冊制作方面的疑問,我們會找到一家專業(yè)的紀(jì)念冊設(shè)計公司,這樣可以很輕松制作好聚會紀(jì)念冊。
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