一套專業(yè)的高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)是我們精心編撰內(nèi)容，做好視覺(jué)設(shè)計(jì)工作，創(chuàng)作出來(lái)的。除了同學(xué)內(nèi)部的內(nèi)容交流和個(gè)性化需求討論和匯總等準(zhǔn)備工作，更多的是同學(xué)和設(shè)計(jì)師的對(duì)接工作，在正式設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)之前，了解同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)的思路，我們需要?jiǎng)?chuàng)造出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的方案和設(shè)計(jì)版式，理清內(nèi)容結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的思路，一套畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)是被同學(xué)和設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出來(lái)的。

畢業(yè)這個(gè)詞，對(duì)于畢業(yè)季的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有特別的意義。讓人興奮又不舍的特殊時(shí)刻，采用一套同學(xué)畢業(yè)活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)將曾經(jīng)美好歲月，那些看似遙遠(yuǎn)的同學(xué)時(shí)光和盡在眼前的畢業(yè)活動(dòng)，在班級(jí)同學(xué)即將離別的時(shí)刻，做好同學(xué)約定和情感寄托，采用一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)記載畢業(yè)的興奮，業(yè)績(jī)?cè)跉q月的感恩之情。

一套畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)方案是圍繞師生活動(dòng)開展，策劃紀(jì)念冊(cè)方案，從內(nèi)容結(jié)構(gòu)和版塊到詳情內(nèi)頁(yè)的策劃思路，準(zhǔn)備圖文素材和討論畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的主要內(nèi)容。經(jīng)歷和同學(xué)內(nèi)部的設(shè)計(jì)需求交流，繼續(xù)和設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方案制定工作，我們確定了高標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容排版標(biāo)準(zhǔn)和頁(yè)面風(fēng)格化設(shè)計(jì)特征，滿足同學(xué)們喜歡的紀(jì)念冊(cè)方案。

深入研究畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)方案的內(nèi)容，涉及到如下信息，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)封面、目錄頁(yè)、內(nèi)頁(yè)三者之間的內(nèi)容邏輯，涉及到圖片、圖形、文案等設(shè)計(jì)元素，學(xué)校環(huán)境照片、班級(jí)同學(xué)畢業(yè)合照、個(gè)人和集體合照、同學(xué)錄信息等素材，提交素材給設(shè)計(jì)師，制定方案，完成畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)工作。