初中3年是我們開(kāi)始青春期階段，在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們?nèi)匀粚?duì)所有事物充滿好奇。沒(méi)有小學(xué)時(shí)那般天真，也沒(méi)有高中時(shí)期那般忙碌，男生女生之間已經(jīng)有了微妙的氛圍，那種少男少女的青春活力，是我們較美的時(shí)光?？上甏掖叶^(guò)，只有將這些美好整理成紀(jì)念冊(cè)，才不辜負(fù)這美麗時(shí)光。

初中時(shí)學(xué)習(xí)壓力還很小，不必為了考大學(xué)、決定人生而發(fā)愁，陽(yáng)光正好的午后，同學(xué)遞來(lái)的小零食也讓數(shù)學(xué)題都變得可愛(ài)了起來(lái)。不管是與同桌生氣爭(zhēng)執(zhí)時(shí)劃得三八線，還是上課時(shí)傳的小紙條，現(xiàn)在回想起悄悄在窗口查課的班主任都忍不住揚(yáng)起了嘴角，那時(shí)候的學(xué)習(xí)壓力正好，同學(xué)們都帶著青春期的小傲嬌，這美好的不像話的生活難道不應(yīng)該記錄在紀(jì)念冊(cè)中嗎？如今回想起我的初中生活，也會(huì)感嘆那時(shí)候沒(méi)意識(shí)到時(shí)間的飛逝。

剛剛上初中的我們，沒(méi)有小學(xué)時(shí)期那樣無(wú)所顧忌，懵懂的情緒，帶著些許叛逆，或是與老師、或許是家長(zhǎng)，我們開(kāi)始覺(jué)得只有同齡人才能懂得我們的想法，偶爾與家長(zhǎng)的爭(zhēng)論也為我們的初中生活增加色彩，我們處于特殊的青春期階段，身體和思想的變化讓我們困惑和悸動(dòng)，這種矛盾的階段，成為我們?nèi)松牧砩钜环N財(cái)富。這段特別的階段不僅是人生中重要的一筆，更是值得我們將其記錄成冊(cè)。

從天真走向成熟，初中三年是較中要的階段，我們懵懂中帶著些許叛逆，我們有著矛盾的心理，這是我們?nèi)松倪^(guò)渡階段，無(wú)論是同學(xué)還是老師，陪伴我們的人，都值得我們?cè)谖磥?lái)某一天重新回味。將初中生活整理成冊(cè)吧，那是屬于我們青春期特殊紀(jì)念。