畢業(yè)相冊(cè)作為一本記載校園同學(xué)回憶的紀(jì)念相冊(cè)，在相冊(cè)設(shè)計(jì)中有許多創(chuàng)意設(shè)計(jì)的技巧，為你解答如下內(nèi)容。

 

明確相冊(cè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思想，有完整的相冊(cè)設(shè)計(jì)思想，從相冊(cè)的版面和內(nèi)容出發(fā)，使用嚴(yán)密的版式設(shè)計(jì)去構(gòu)圖，去填充內(nèi)容，讓畢業(yè)相冊(cè)的圖文版面展現(xiàn)出錯(cuò)落有致的設(shè)計(jì)，讓閱讀者可以真切地感受到畢業(yè)相冊(cè)帶來(lái)的美好記憶。

需要對(duì)不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的畢業(yè)相冊(cè)進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)，這是創(chuàng)意設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)是在基本的“信息表達(dá)”上，去追尋相冊(cè)畫(huà)面帶給我們的震撼，是否有一個(gè)吸引人的設(shè)計(jì)水平，比如體現(xiàn)在相冊(cè)封面封底設(shè)計(jì)，相冊(cè)結(jié)構(gòu)和內(nèi)頁(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，已經(jīng)關(guān)系到人們對(duì)這本畢業(yè)相冊(cè)的珍惜力度，已經(jīng)關(guān)系到制作相冊(cè)本身這件事對(duì)美好回憶的留戀意義。

讓相冊(cè)的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，可以從設(shè)計(jì)元素中進(jìn)行天馬行空的想象，并對(duì)相冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，在版面上拋棄一些傳統(tǒng)的頁(yè)面布局和風(fēng)格設(shè)計(jì)，對(duì)流行文化的理解盡量添加易于理解的版式設(shè)計(jì)。

 

增強(qiáng)圖文內(nèi)容的可塑性，在文字的字體設(shè)計(jì)上，就可以發(fā)揮無(wú)窮的想象，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的版面。重視結(jié)構(gòu)、目錄、內(nèi)頁(yè)三者之間的關(guān)聯(lián)，使用嚴(yán)密的設(shè)計(jì)思想去傳遞勾起大家回憶的紀(jì)念信息。

在畢業(yè)相冊(cè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)中，我們使用草圖設(shè)計(jì)體驗(yàn)相冊(cè)的設(shè)計(jì)風(fēng)格和內(nèi)容，將構(gòu)思具體化，通過(guò)平面設(shè)計(jì)的方式，對(duì)已有的設(shè)計(jì)元素進(jìn)行歸類(lèi)和二次編排，進(jìn)行達(dá)到頁(yè)面平衡的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，不過(guò)多追求形式上的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。