制作小學六年級班級紀念冊的內(nèi)容:班級合影,集體照片;老師合影、師生合影;班級活動,集體榮譽;同學評價、畢業(yè)寄語;班級同學班級通訊錄。六年級班級紀念冊欄目主要圍繞同學、老師、校園為主體的故事。
經(jīng)常說一句話:“一個美好的童年時光可以治愈一生的慘痛”。小學六年可以說是包含一個孩子的整個童年時光,他們在校園里學習知識,相互陪伴六年之久,慢慢的長大,那一段時光是較無法代替的,所有的懵懂都是從那時候開始的,制作紀念冊可以從孩子們一年級到六年級里面所共同經(jīng)歷的事件入手。
制作班級紀念冊的第一步驟就是準備相關(guān)的素材,對我們來說,制作紀念冊較主要也是較重要的素材就是來自校園的照片資料,是我們生活中、學習中的照片,當然有來自老師、同學的個人、集體照片。
1、班級合影
班級是一個集體,在六年級的班級中,孩子們的成長是快樂的、天真的,在校園的成長過程中,留下的一個個難忘的瞬間,以照片的形式記住歲月,我們收集來自同學個人的小團體合影照片,有來自個人風采照片,當然在同學畢業(yè)時候有班集體所有同學的畢業(yè)合影照片。
紀念冊里面較少不了的就是照片,每一張張照片都是一幕幕的回憶,可能現(xiàn)在還不。 太懂得,但是工作后再來回看,那些都是美好的童年。
2、師生合照
六年級紀念冊,不僅僅是這一年的記載,我們收集從一年級到六年級的老師照片,老師對我們的耐心教導,即使很調(diào)皮的班級同學也能讓老師逗的很開心。
這六年的時間里,會有很多老師教導我們,他們像天使,為我們打開知識的大門,教會我們知識,對世界萬物的認知也是從他們開始,可以專設(shè)一欄來描寫老師們,講講對孩子對老師的看法、老師對孩子的映象。
3、班級活動、集體榮譽
從一年級到六年級參加的活動,同學獲得的榮譽。小學這個開始茁壯成長的重要時期,同學們帶著對未來世界的好奇,一天天在接受知識的同時,度過這自己有趣的、快樂的校園時光。
一起經(jīng)歷的故事才算是故事,一起為班級獲得的榮譽才較有紀念意義??梢允沁\動會獲得的獎狀獎杯、可以是一起寫過的黑板報手抄報、可以是打掃衛(wèi)生獲得的流動錦旗、可以是一起參加的節(jié)目表演等等。
4、同學評價、畢業(yè)寄語
從一年級到六年級同學之間的評價,有來自同學對自己的畢業(yè)祝福也罷,有來自同學對自己的不滿意也好,自己也欣然接受,我們記住的是班級同學帶給自己的快樂。
這六年可能也會經(jīng)歷悲歡離合,可能是朋友之間的矛盾、也可能是同學的突然轉(zhuǎn)校、還有可能加入新的同學,相處六年之久,可以說說對好朋友的評價,彼此講一講那些可能都不太記得的有趣事情。
5、班級通訊錄
六年級,也是到了該分開的時候了,所以的分離都是為了下次更好的相遇,可能現(xiàn)在大家都有自己的通訊設(shè)備,可以做一個通訊錄,將大家的聯(lián)系方式保留下來,以后也方便聯(lián)系。
6、同學想說的話
突然到了分離的時刻,肯定有好多話都想要說出來了,可以通過寫一些文字的方式送給好朋友們。比如有的小學畢業(yè)紀念冊上就有專門的板塊,就是記載同學彼此之間簡短的話語,可以是一句祝福語、畢業(yè)留言。
7、老師寄語
陪伴了六年,看著孩子們一天天長大,學生更像是孩子,將美好的祝愿通過寫下來的方式表達出來,也是更有紀念意義。
以上內(nèi)容是為你分享的小學六年級班級紀念冊的板塊內(nèi)容,可以借鑒參考。
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