時維雩風,歲在丁酉。鵑城郫都,涓滴映日,光輝三道堰;西部較美,千年古鎮(zhèn),喧騰望陽閣。適逢四川大學生物系遺傳育種專業(yè)一眾同學聚會,因緣作賦:期紀當日夕盛況,思凝四十載嘉華。
是日也,風氣和暢,草木葳蕤,柳色綠濃,鳶尾紫深。深深淺淺一盞茶,迎來昔日同窗;輕輕悄悄一席話,引申當年情愫。
或提筋拿骨,或拋磚引玉,或口吐蓮花,或惜字如金。娓娓只言,重溫過往歲月;款款片語,再現(xiàn)逝去時光。抿一口清茶,溫潤潤齒頰留余香;剝一粒瓜仁,香噴噴眉目傳微笑。
有道是:繼畢業(yè)以后聚散離合又四十余年,雖過程彼此稍異,然交情固無減損也!回首望,荒唐歲月甫結(jié)束,我們匆忙上路;臨退思,三十多年走過去,我們陸續(xù)歸家。
望江流涓滴翻騰,天地悠悠熙攘交替;看人生滋味雜陳,時光淡淡清靜平和。茶香已然素淡,心里話尚未說完;花影悄然飄逸,離合情還沒道盡。此時,情切切較是同學;此刻,意真真還是同學!
同學,我的同學!曾記否?三尺講臺上下,仰謙厚師尊傳道授業(yè)解惑,潤物細無聲;一方教室內(nèi)外,看謙恭學子聽講提問作答,啟智獷有形。
半截粉筆頭,擲出拋物線,看似隨性,究竟有沒有學問?一個黑板擦,刷掉板書字,好像本能,到底是不是知識?圖書館里,運動場上,動靜張弛間,兼修文野質(zhì);薛濤井周,望江樓圍,蜿蜒林蔭道,常有讀書聲。
實驗室里,遺傳學問高深,求索單倍體雙倍體多倍體排列有序;育種課堂豐富,探討一顆核兩顆核多顆核組合依方。荷花池邊,一頁頁是不忘的記憶;梧桐樹下,一步步是前進的量尺。
進食堂,將一瓢菜葉湯不言粗陋;出街巷,就一碗白米飯心懷感恩?;杼旌诘兀阎R增厚,是為“黃金屋”,天知,地知,也存未知。
晦云黯雨,把技能增強,是為“顏如玉”,你知,我知,不允無知。排列DNA,專業(yè)路上永無止境;拼寫ABC,探討難覓盡頭。
同學,我的同學!曾記否?什邡九里埂,今名梨花坪;坪乃山上的坪,埂乃田間的埂。站坪上摘兩片枸樹葉,過往歲月埂跡可辨;駐埂上擷幾抹火燒云,似水年華漬跡可尋。
想當年,坪上埂下,油菜蓊郁,一歲一枯榮,否定之否定;想當年,坪上埂下,稻花芳蕤,一載一更新,螺旋式上升。
曾記否?去紅巖趕場,泛堿湯下紅油哨子面,權(quán)當打牙祭;曾記否?到湔氐散步,褐土碗盛酸辣粉,姑且飽口福。坪上埂下,谷粒泛金,刻印師尊教誨之恩;坪上埂下,泥土飄香,紀錄學子同窗之誼。偉人像前作別,畢業(yè)無需悲歡;東校門外留影,離別已是必然。都市,樓宇,繁華,孰能帶走?記憶,感動,情誼,吾當永存!
大學校園那數(shù)百天過往,是季節(jié)的輪廓,亦是年代的剪影;一如包漿之“器”,古樸,蒼老,穩(wěn)定,成熟;宛若內(nèi)斂的韶華,少了生硬之氣,多了細膩潤澤,褪了火氣浮躁,多了溫潤澄靜;一言以蔽之:成就了“器”!
大器若黃鐘,也有瘦音繞梁;小器若瓦釜,也能鳴雷驚天。我們,經(jīng)過大學淬煉的一眾同學,雖然無挾泰山跨江超海之功,倒也有替老婦折枝做杖之力。
于是乎,我們撲進社會,或深耕于田,或淺作于室,或跬步以積,或細流以聚。臨老回首看,功成名就乎?菩薩拈花語:空色兩個字!
四十載,追憶往事,逸聞趣事非八卦;四十載,暢敘友情,陳年爛谷猶珍殽。四十年前似乎是開端,惟時空傲嬌;四十年后確乎是聚合,惟生活繼續(xù)。
長空留痕否?鳥兒已然飛過;大地留香否?花兒已然開過。時光如水,石過處,驚濤駭浪;生命若夢,回首處,夢過嫣然。
高山流水,余音不止;時光靜好,歲月無恙。人生當如逆旅,吾輩皆是行人;人生當是順旅,吾等仍在途中。再見三道堰,可在清茶茗湯里照見你;再回白條河,當在岸柳飄絮里回憶你。涓滴匯川流不息,那里曾經(jīng)有你有我;涓滴和大江東去,那里還會有你有我!
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