聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)，在同學(xué)之中是一種常見(jiàn)的紀(jì)念冊(cè)制作類(lèi)型?，F(xiàn)在許多同學(xué)都會(huì)在畢業(yè)之際，和親愛(ài)的同學(xué)相聚在一起，來(lái)一次離開(kāi)校園之前的同學(xué)聚會(huì)。

可是當(dāng)我們走出校園，就很難有機(jī)會(huì)再相聚，在畢業(yè)后的同學(xué)聚會(huì)非?？少F，知道同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方法，在制作一本同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)之后，會(huì)帶給你我許多感嘆。

往事的回憶。在校園的故事集，會(huì)體現(xiàn)在我們的聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)上，可以編織成一個(gè)有故事的回憶錄。在校園的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有壓垮我們，還是快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我們身邊，有許多關(guān)心自己的人，有你有他，看著活潑的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，自己總是會(huì)微微一笑。

當(dāng)在校園離別之際，不舍師生，可是在社會(huì)中，對(duì)他們的感恩之情更加濃厚，感謝所有的陪伴，教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，走廊里的笑臉，我們?cè)诓賵?chǎng)上充滿(mǎn)活力的奔跑姿勢(shì)，已經(jīng)深深的印刻在我的腦海里，也不會(huì)忘記。

 

即使有是十多年時(shí)間離校，但是在校園的許多記憶還是很清晰，一絲不茍的老師在辦公室批改作業(yè)，上課解疑，在操場(chǎng)上，小班級(jí)學(xué)生自由活動(dòng)的場(chǎng)景，在課間的歡聲笑語(yǔ)，將永遠(yuǎn)是我們較喜愛(ài)的樣子。后來(lái)的畢業(yè)，大家奔向自己的方向，不過(guò)真正的友誼將我們聯(lián)系在一起，不會(huì)隨著時(shí)間和空間的變化而改變，即使畢業(yè)后，在一起的時(shí)間結(jié)束了，可到底，我們還是在一起。

站在一個(gè)人的記憶的角度，構(gòu)想往事是我們對(duì)某些人和某些事的情感寄托，想念那些年影響自己的人，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是一定要記得幫助自己、溫暖自己的人，對(duì)于一場(chǎng)同學(xué)友誼，專(zhuān)注情感不辜負(fù)，值得紀(jì)念的人，始終要記憶在心中。

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