20年前,為了我們的夢(mèng)想,我們?cè)谛@里相遇并取得了成功。師生之間的實(shí)習(xí)關(guān)系成為了同學(xué),并且一起生活了三年。命運(yùn)使我們相遇,我們?cè)谛@里堅(jiān)定相聚的約定,后來刻意相遇也沒有來一次班級(jí)大團(tuán)聚,知道了班級(jí)來同學(xué)相聚的不容易。在畢業(yè)后的一次相聚是大家維護(hù)同學(xué)關(guān)系的表現(xiàn),在一次大學(xué)班級(jí)同學(xué)的聚會(huì)活動(dòng)后,我們完成同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)制作工作,記載我們?cè)谝黄鸬臍q月,記載這個(gè)在青春的尾巴上的我們,了解同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)制作的方法,準(zhǔn)備同學(xué)們的相關(guān)資料,有序開展紀(jì)念冊(cè)制作工作。
1、豐富的同學(xué)青春經(jīng)歷
多么豐富而清晰的青春經(jīng)歷,是我們內(nèi)心深處的記憶,美好的回憶。畢業(yè)后錯(cuò)過一次同學(xué)聚會(huì),后來又過了同學(xué)聚會(huì),在老班長(zhǎng)的邀請(qǐng)下,我們很高興參加同學(xué)聚會(huì),我們完成了同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)制作。方法非常簡(jiǎn)單,所有專業(yè)工作均由設(shè)計(jì)公司完成,需要的是我們跟進(jìn)紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)進(jìn)度,對(duì)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容還得仔細(xì)檢查。
來自豐富的同學(xué)經(jīng)歷是我們紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)素材的來源之一,在紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)之前的資料收集,可以來自個(gè)人的照片,集體照片,同學(xué)活動(dòng)等不同類別的生活照片。
2、同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)圖片
20年中,很多事情被抹去了,但是初中時(shí)被埋藏的友誼越來越多。它使人們失眠。從聽到聚會(huì)的消息的那一刻起,我的心就不知所措,它是如此的和平,仿佛塵埃落定,參與最終使人們立即松了一口氣。
20周年同學(xué)聚會(huì),等了幾分鐘,十年是要等到今天,最后我們很期待。每個(gè)人的心情都是一個(gè)接一個(gè)的。僅僅考慮場(chǎng)景和回味就足以讓人流淚。從孩子到中年,老同學(xué)還認(rèn)識(shí)我嗎?見面,現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃情。每一分鐘和每一秒鐘,每個(gè)人都重新團(tuán)結(jié)在一起,活動(dòng)聚集了幾天,我們?yōu)楸舜说氖譅恐至奶?,感到高興,擁抱和友善。從南到北,場(chǎng)面充滿歡樂,歡笑和掌聲不斷。如果說幸福是什么,那一刻每個(gè)人都是幸福的。過去似乎保留了每個(gè)人的笑容。
記憶讓我們面帶微笑,那種青春和活力又來了,我們不得不承認(rèn),這個(gè)社會(huì)的舉例很近,人與人之間的交流越來越方便,但是今天已經(jīng)有同學(xué)聚會(huì)的情況,在有的同學(xué)圈子還是沒有那么重視,要感謝自己身邊友好的同學(xué)友誼。
3、記載同學(xué)的活動(dòng),制定內(nèi)容
一場(chǎng)友好的同學(xué)聚會(huì)是和諧的,不會(huì)與任何興趣混雜在一起,更沒有利益的驅(qū)動(dòng)。對(duì)于參加晚會(huì)的老同學(xué)來說,成就并不重要,因?yàn)槊總€(gè)人都在不斷使用各種方法,在自己的行業(yè)來證明自己的價(jià)值。我們不需要關(guān)心地位和財(cái)富,也不需要索要什么,只是珍惜,這就是在老同學(xué)之間的真摯,來之不易的相處時(shí)間更要珍惜,分別之后的同學(xué)友誼更要珍惜。
在這次老班長(zhǎng)的負(fù)責(zé)制作的紀(jì)念冊(cè),稱之是我們的同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè),顯然要在專業(yè)上體現(xiàn)出一本紀(jì)念冊(cè)的策劃和設(shè)計(jì)流程,我們是有組織有安排的,有序開展紀(jì)念冊(cè)策劃,資料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)和印刷,加工裝訂等工作流程。
曾經(jīng)組織制作同學(xué)紀(jì)念冊(cè),這里有一些同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)建議,希望對(duì)您有所幫助。在同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的主要內(nèi)容包括:紀(jì)念冊(cè)的通用部分和個(gè)性化的內(nèi)容,序言,目錄,舊照片,曾經(jīng)青春的故事,個(gè)人風(fēng)采照,集體照,回到母校后的新照片,班級(jí)的老師,聚會(huì)活動(dòng)照片等,在紀(jì)念冊(cè)展示的主體是圍繞同學(xué)開展的內(nèi)容設(shè)計(jì),推薦更多的板塊,比如同學(xué)通訊錄,個(gè)人作品序言等。
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